Inhalte:

• Mit Geschichten erziehen und bilden
• Geschichten-Anfänge für sofortiges Herstellen der Konzentration
• Das Buch bzw. das unmittelbare Spielmaterial als Vermittler
• Freies Erzählen mittels Assoziativmethode und Bildern
• Konzentratioin und stimmungsvolle Momente geziehlt herstellen
• Freies Erzählen mit pädagogischen Zielen verbinden
• Umkehr – Anfang für das Abrunden einer Geschichte
• Inspirations – Pool aus dem Erzählkoffer bzw. dem Erzähl-Nähkästchen mit diversen erzähldidaktischen Mitteln.